전산회계 교과에 대한 이미지 차이 분석 연구: 상업정보계열 고등학교를 중심으로
A Study on the Image of the Computer Accounting Subject: Based on the Students of Business Information High School
김인엽(공주대학교); 정영관(공주대학교)
14권 3호, 305~321쪽
초록
본 연구는 상업정보계열 고등학생들에게 형성 되어 있는 전산회계 교과에 대한 이미지를 측정하는데 목적을 두고 수행되었다. 연구 목적을 달성하기 위해 선행 연구 검토를 통해 이미지 측정을 위한 변인과 연구 방법을 결정하고 서울, 경기, 충남, 경북의 상업정보계열 고등학교 8개교 학생 453명을 대상으로 Osgood의 의미 분석법에 의한 설문 조사를 실시하였다. 조사 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 전산회계 교과의 이미지는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 다수의 항목별 이미지에서는 여학생이 남학생에 비해 전산회계 교과에 대해 긍정적으로 응답하였다. 둘째, 특성화에 따른 전산회계 교과의 이미지는 유의한 차이가 있었다. 특성화학교 재학생이 비특성화학교 재학생들에 비해 전산회계 교과에 대하여 긍정적인 이미지를 가지고 있는 경향이 있었다. 셋째, 진로에 따른 전산회계 교과의 이미지는 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 그러나 ‘가치없다-가치있다’의 문항에서는 취업을 희망하는 학생들이 진학을 희망하는 학생들에 비해 전산회계 교과에 대해 가치있다라고 인식하는 것으로 나타났다. 넷째, 전산회계 교과에 대한 거주지역별 이미지는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 전체적 이미지에서 특별시‧광역시 학생이 시단위 도시 학생과 읍면지역 학생에 비해 전산회계 교과에 대해 긍정적인 경향을 가지고 있었다.
Abstract
The purpose of this study was to investigate and verify business information high school students' perception of the computer accounting subject. After deciding on the variables and methods for investigation of their perceptions, 453 students were randomly selected from business information high schools in Seoul, Gyeonggi, Chungcheongnam, Gyeongsangbuk provinces and had them respond to the meaning-analysis questionnaires. The results of this study are as follows: First, there was a conspicuous difference of students' perception as to the computer accounting subjects in terms of their genders. Female students were more positive than male students. Second, there was a noticeable difference of perceptions between students of specialized business information high schools and other information high schools. The students in the specialized business information high school showed more positive attitude than the ones in other general business information high school. Third, there was little difference in terms of students' career goals. The students who wanted to get a job after graduation thought the subject was more useful than the ones who aimed to go to college did. Fourth, there was a noticeable difference in their perceptions depending on their locality. Students who live in special city (Seoul) were more positive than both students who live in other cities or those who live in the country areas.
- 발행기관:
- 한국회계정책학회
- 분류:
- 회계학