계획행동이론을 적용한 LINC 사업 참여에 관한 연구: 국내 대학생을 중심으로
A Study on Participation in LINC (Leaders in INdustry-University Cooperation) to Apply Theory of Planned Behavior: Focused on Korean University Students
양종곤(단국대학교)
28권 10호, 2657~2679쪽
초록
전 세계적인 불황을 극복하기 위한 산업전반의 창조적 도전과 신규기회 창출의 노력이 정부, 산업계 및 학계에 모두 필요하다. 정부는 2003년 산학협력 촉진을 위한 법령을 제정하여 기술혁신을 바탕으로 한 정부차원의 인재양성 기반을 마련하였다. 2013년에는 대학과 기업의 공생발전을 기반으로 한 연구성과의 상업적 응용과 기업이 요구하는 실무형 인재양성을 목표로 LINC(산학협력선도대학) 육성사업을 실행하였다. 연구중심의 기술혁신형과 인재양성 중심의 현장밀착형 2개의 프로그램으로 진행된 LINC 사업은 3년여의 기간이 지난 현 시점에서, 참여한 참여동인에 관한 실증적 연구는 현 시점에서 시의적절하다 할 수 있다. 인간의 다양한 행동을 예측하는 대표적 이론인 계획행동이론은 감정과 관련된 변수에 의존하지 않고, 모델의 명확함이나 이해하기 쉬운 장점 때문에 경영학을 비롯한 사회과학 실증연구에 많이 활용되어 왔다. 최근 계획행동이론은 사회심리학, 관광학, 환경경영분야, 그리고 경영학 분야로 그 적용범위를 확대하고 있다. 국내외의 연구에서는 온라인 구매행위, 인터넷 뱅킹 이용행위, 외식업체 소비자 구매의도, 알코올과 마약중독, 패스트푸드 소비분야 등에서 실증적으로 검증되었다. 본 연구는 사회과학에서 참여동인 연구에 많이 활용된 계획행동이론을 적용하여 현재 국내에서 산학협력의 성공적 모델로 자리 잡고 있는 LINC 사업 참여대학 중 참여한 대학생을 중심으로 실증적으로 검증하려고 하였다. 계획행동이론을 토대로 구조방정식 모형을 연구모형을 가정하였고, 설문지는 참여대학의 참여학생을 대상으로 2015년 4월 1일부터 30일 까지 수집하여 회수된 총 190부 중심으로 분석에 활용하였다. 분석결과 계획행동이론 모형의 구성관계인 태도, 주관적 규범, 지각된 행동통제가 LINC 참여의도에 유의한 변수였으며, 참여의도는 다시 참여행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다만 원래의 모형에서 제시하는 지각된 행동통제는 LINC 사업 참여행동에 유의한 변수가 아닌 것으로 판명되었다. 본 연구의 의의로 검증결과가 제시한 것처럼 LINC 참여율을 높이기 위해서는 LINC 사업에 대한 태도, 주관적 규범, 그리고 지각된 행동통제를 높이는 일을 추진한다면 참여율을 높일 수 있다는 시사점을 제시하고 있다.
Abstract
Many Korean colleges and universities funded by Korean government have actively implemented LINC (Leaders in INdustry-university Cooperation) programs to facilitate practical education and train practical human resources since 2012. LINC programs led by Korean central government had two major different categories such as technologically innovative focused program and field-centered program. The following table shows characteristics and several differences of two programs. LINC programs might not be successful without students’ and professor’s great efforts and positive participation. The Theory of Planned Behavior (TPB) proposed by Fishbein and Azjen (1975) has been widely studied by domestic and foreign researchers due to simplicity and clearness of theory and models. A number of studies have successfully applied the TPB to predict behavior on intention in many areas such as marketing, psychology, technology, management, and even environmental management. This study aimed at empirically testing the applicability of the TPB model in predicting students’ participation of LINC programs by one of LINC participation university. Few studies have applied the TPB model within this industry-university cooperation settings. In order to investigate the study’s purpose, a closed-ended questionnaire composed of total 28 questions based on previous studies was developed and used 190 data among 234 responses from LINC participative students. SPSS 21.0 and AMOS 21.0 statistical packages were utilized for analysis of the study. Results of the study revealed that the Theory of Planned Behaviour has proven to be effective in predicting LINC participation’s intention, but percevied behavioral control was not a significant factor of LINC participation. Specific analysis of the study showed that attitudes, subjective norms, and perceived control of behaviors were significant predictors of LINC participation’s intention. In addition, LINC participation’s intention was significant predictor, but perceived behavioral control was not significant predictor. This finding suggest that students must have positive attitudes and subject norms and perceived behavioral control. This student’s positive constructs lead to positive LINC participation intentions.
- 발행기관:
- 대한경영학회
- 분류:
- 경영학