세무회계정보시스템 이수자의 현장실습 효율성 연구
A Study on the Field-Practice Efficiency of Tax Accounting Information Majors
황욱선(한라대학교)
7권 2호, 107~118쪽
초록
황욱선*攀* 한라대학교 경영학부 전임강사, yesek41@hanmail.net, 017-327-0940논문접수일：2006년 4월게재확정일：2006년 6월攀攀기업에서는 실무중심의 전문 인력을 요구하고 있다. 또한 4년제 대학교의 구조에서도 교육중심의 대학교가 분류되어져 있다. 이러한 교육중심의 대학교에서는 현장실습이나 인턴제도가 실행되어야 하는 것이다. 특히 회계학을 전공한 학생들에게는 세무회계정보시스템은 기업실무와 밀접하게 관련된 교과목이기 때문에 현장실습이 필요한 것이다. 현장실습 효과에 대한 실증적 연구는 대부분 전문대학을 중심으로 연구되어 왔다. 따라서 이 연구에서는 4년제 대학교에서 세무회계정보시스템 교과목을 이수한 4학년 재학생 및 미취업 졸업생을 대상으로 현장실습 효과를 실증적으로 검증하였다. 독립변수로는 세무회계정보시스템 실습내용과 관련된 교육과정, 세무회계정보시스템의 세부적인 교과과정, 세무회계정보시스템 교육방법 등을 선정하였으며, 종속변수로는 현장실습 이수자 만족도를 선택하였다. 실증분석 결과 분석결과 세무회계정보시스템 이수자의 현장실습에 대한 만족도에 영향을 미치는 요인 중 교육과정과 교과과정에 대한 가설은 유의적으로 채택되었다. 그러나 교육방법에 관한 가설은 기각되었다. 즉 현장실습 교육과정은 실무습득과 취업에 도움을 주었으며, 납세자에게 상세한 설명을 하는데 도움을 주었기 때문에 현장적용을 위한 교육이 필요하다는 것이다. 교육과정의 측면에서는 사례중심의 회계전표 작성, 각종 신고서 작성 등이 현장실습과 연계성을 가질 수 있는 효과적인 수업으로 판명되었다. 또한 보다 자격증 취득위주의 실습수업을 진행하는 것이 효율성을 높이는 것으로 분석되었다. 교육방법의 측면에서는 이론중심의 수업이나 실습 및 현장실습에 의한 수업방식보다는 이론과 실습 및 현장실습이 모두 포함된 수업 진행이 가장 효과적이라는 결과가 나타났다. 이 결과는 현장실습이 활성화되지 않고 있는 경영대학교에서도 공과대학교와 마찬가지로 현장실습이나 현장체험 또는 인턴사원 등과 같은 실무를 경험할 수 있는 교육체제가 확립되어야 한다는 것을 의미한다. 이러한 의미에서 현장실습 교육시스템은 수요자인 기업들이 신입사원 연수에 소요되는 비용을 낭비하지 않게 할 뿐만 아니라 즉각 업무에 활용할 수 있는 투입 적응시간을 절감하게 해 주기 때문에 교육중심 대학교에서는 유용할 것이다.<주제어> 현장실습, 이수자 만족도, 세무회계정보시스템 교육과정교과과정교육방법
Abstract
An enterprise has required business practice oriented the university graduates. Especially, Tax Accounting Majors is necessary to the Field-Practice. The objective of this study is to investigate the efficiency of the accounting information majors in university. An independent variables is selected to education course of field-practice, a course of study and the education methodology of tax accounting information. An dependent variables is chose to the satisfaction grade of a person field-practice experienced In result of analysis, education course of field-practice and a course of study proved significant, but the education methodology of tax accounting information disclosed no significant. that is to say, It is necessary to the field-practice for effective adjustment in business practice. also, in the university, must be learn to a variable case study, practical exercise in working etc. and the education methodology is necessary to be learn to integrative linked in theory study, practical exercise in working and field-practice of all.<Key words> the Field-Practice, the satisfaction grade of a person field-practice experienced, the education course of field-practicea course of studythe education methodology of tax accounting information
- 발행기관:
- 한국세무학회
- 분류:
- 회계학