중소기업 생산직 근로자의 직업능력개발을 위한 e-Learning 요구 조사
e-Learning Needs Analysis for the Employees of Medium and Small Companies
장명희(한국직업능력개발원); 유선주(한국직업능력개발원)
9권 1호, 175~202쪽
초록
e-Learning은 중소기업 직업능력개발의 현실적인 제약을 효과적으로 극복할 수 있는 대안적 훈련 방법으로 제안되고 있다. 이 연구는 현재 기업 e-Learning에서 직업능력개발이 활성화되지 못한 중소기업 생산직 근로자를 대상으로 한 e-Learning 수요를 체계적으로 조사․분석하는 데에 목적이 있다. 중소기업 생산직 기업주 및 교육훈련 담당자와 근로자를 대상으로 실시한 e-Learning 요구조사 결과는 다음과 같다. 첫째, 응답 기업의 75.8%에 해당하는 사업장에서 교육훈련을 실시하고 있었으며, 응답 기업 중 25.1%만이 e-Learning을 활용한 교육훈련의 경험이 있는 것으로 나타났다. e-Learning이 필요한 훈련 분야에 대해서는 기업 규모에 상관없이 전문 기술 관련 교육훈련이 가장 필요하다고 응답하였으며, 중소기업 e-Learning 활성화의 방안으로는 중소기업 근로자들의 특성에 부합하는 교육과정 개발을 우선적으로 강조하였다. 둘째, 중소기업 생산직 근로자를 대상으로 실시한 조사 결과, 응답자의 68.1%가 교육훈련 경험이 있었으며, 11.6%의 응답자만이 e-Learning의 수강경험이 있었다. 근로자들이 참여한 교육훈련 형태로는 집체훈련이 가장 높았으며, 교육훈련이 직무 수행에 미치는 영향이 높은 편이라고 인식하고 있었다. 생산직 근로자들이 희망하는 교육훈련 분야는 전문 기술 분야(45.6%)가 가장 높게 나타났으며, 교육훈련 형태는 집체훈련(69.3%)을 가장 선호하였으며 e-Learning에 대한 이해가 낮게 나타났다.
Abstract
A survey was carried out to understand the need for e-Learning among medium to small sized companies in Korea. Out of 2,845 medium and small companies in manufacturing industry that participate in medium and small consortium, 540 samples were selected for the study. The survey, completed by mail, was conducted during the period of August 9 through 24 of 2005. A total of 724 employees participated in the survey, which included 199 executives and human research development managers. The major findings of the study are as follows. Firstly, companies (75.8%) of the respondents answered that they have conducted training in the field, however 20% them replied that they had no experience in using e-Learning. Regardless of the size of company, managers and business indicated that e-Learning was most needed in education and training that is related to specialized skills. As a way of promoting e-Learning in medium and small companies, the respondents emphasized the need for developing courses tailored to the characteristics of workers. Secondly, most of the respondents working in medium and small companies had education and training experience. Most of them had the experience in so called classroom training of off-line training, and felt that the off-line training has an influence on their job performance. According to the results of needs analysis employees feel the biggest need for education and training in specialized skills, and wish to participate in off-line training courses more than any other training types. Most of them showed little preference for e-Learning due to their lack of experience in e-Learning.
- 발행기관:
- 한국직업능력연구원
- 분류:
- 교육학