경희대학교 법학전문대학원의 민법 교육과정 및 교육방법
Les programmes d'études et méthodes pédagogiques en matière de droit civil à <Kyung-Hee law school>
박수곤(경희대학교)
19권 2호, 573~593쪽
초록
La question des programmes d'études et méthodes pédagogiques en matière de droit civil est actuellement devenue un sujet très important aux milieux enseignants des études juridiques, parce que l'un des systémes américains d'éducation, law school, est enfin introduit en Corée pour remplacer la faculté de droit. D'ailleurs, on ne peut pas nier qu'il est nécessaire pour les universités qui ont obtenu l'autorisation de l'ouverture de Law school, de réformer des programmes d'études. Mot-clé : Université de Kyung-Hee, Law School, droit civil, programme d'études, méthode pédagogique. La réforme d'éducation de droit civil à Kyung-Hee law school pourra être résumé en deux grandes lignes : d'abord, l'abandon du programme d'études selon la composition du Code civil coréen, dite une composition comme pandectes, afin d'établir un programme d'études fondé, soit sur la formation des étudiants suivant les thèmes, soit sur la méthode des approches fontionnelles ; en seconde lieu, l'adoption des méthodes pédagogiques permettant de surmonter le systéme d'éducation basé sur la répétition.
Abstract
La question des programmes d'études et méthodes pédagogiques en matière de droit civil est actuellement devenue un sujet très important aux milieux enseignants des études juridiques, parce que l'un des systémes américains d'éducation, law school, est enfin introduit en Corée pour remplacer la faculté de droit. D'ailleurs, on ne peut pas nier qu'il est nécessaire pour les universités qui ont obtenu l'autorisation de l'ouverture de Law school, de réformer des programmes d'études. Mot-clé : Université de Kyung-Hee, Law School, droit civil, programme d'études, méthode pédagogique. La réforme d'éducation de droit civil à Kyung-Hee law school pourra être résumé en deux grandes lignes : d'abord, l'abandon du programme d'études selon la composition du Code civil coréen, dite une composition comme pandectes, afin d'établir un programme d'études fondé, soit sur la formation des étudiants suivant les thèmes, soit sur la méthode des approches fontionnelles ; en seconde lieu, l'adoption des méthodes pédagogiques permettant de surmonter le systéme d'éducation basé sur la répétition.
- 발행기관:
- 법학연구소
- 분류:
- 법학