프로젝트팀 내 리더출현의 선행요인에 관한 연구
A Study on the Antecedents of Leader Emergence in Project Teams
양동민(전남대학교); 심덕섭(전남대학교)
12권 1호, 23~42쪽
초록
본 연구는 최근 관심이 증대되고 있는 팀 내 비공식적 리더출현을 설명하는 데 있어 선행변수로서 성별, 연령, 팀 과업선호도, 성취동기, 자기효능감을 고려하고, 이들 변수들이 리더출현에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위해 국내 C 대학교의 학생 프로젝트 팀에 참여하고 있는 349명을 대상으로 설문분석을 실시하였다. 실증분석 결과 리더출현에 대해 연령, 성별, 팀 과업선호도, 성취동기, 자기효능감은 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 자기 평가 시에는 팀 과업선호도, 성취동기, 자기효능감과 같은 인지적 요소들이 리더출현에 있어 중요한 반면, 타인 평가 시에는 연령 및 성별과 같은 인구통계학적 요소들이 리더출현에 있어 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 팀 내 비공식적 리더출현에 영향을 주는 특성들을 제시하고, 리더출현에 대한 자기평가와 타인평가시의 차이점을 밝히고 있다는 점에서 이론적, 실무적 의미를 지니고 있다. 연구결과를 토대로 연구의 한계 및 향후 연구방향을 제시하였다.
Abstract
This study aims to examine the antecedents of the leader emergence in project teams. We empirically investigate the effects of sex, age, preference for group work, achievement motivation, and self efficacy on leader emergence, based on the analysis of the data from 349 students. The results are as follows. Age, sex, preference for group work, achievement motivation, and self efficacy are positively associated with leader emergence. Furthermore, In the self-evaluation, cognitive factors(preference for group work, achievement motivation, and self efficacy) have a stronger impact on the leader emergence. In the other-evaluation, however, demographic factors(age and sex) have a stronger impact on the leader emergence. Implications of the research findings are discussed, and recommendation for future research are provided.
- 발행기관:
- 한국인력개발학회
- 분류:
- 평생교육