앙뜨러프러너쉽 과정에서 IoT기술 창업을 위한 외국어 교육 모바일 콘텐츠 구현
An Implementation of a Foreign Language Mobile Content for Founding as an IoT Technology in Entrepreneurship
김수연(숙명여자대학교); 서예진(숙명여자대학교); 선한이(숙명여자대학교); 손종서(숙명여자대학교); 허재희(숙명여자대학교); 박은영(협성대학교); 박영호(숙명여자대학교)
31권 3호, 98~113쪽
초록
본 논문에서는 IoT기술 창업을 위한 모바일 영어 콘텐츠를 구현하고자 한다. 최근 무선통신 기술의 발전과 더불어 무선인터넷과 모바일 기기 사용자 수가 빠르게 증가하여 외국어 교육에 대한 모바일 기기의 활용이 주목되고 있다. 현재 우리나라는 EFL환경으로 영어에 대한 학습동기가 일반적으로 높지 않고, 특히 어휘 학습이 소홀히 다루어지는 경향이 있다. 이러한 점을 보완하기 위해 모바일 기기를 활용하는 영어단어 학습 모바일 어플리케이션이 늘어나고 있다. 하지만, 텍스트형태의 단어와 뜻만을 제시하여 단순암기형태로 학습하는 방식을 취하고 있어 사용자에게 심리적인 부담감을 준다. 또한, 사용자 혼자만의 학습이 가능하여 시간이 지날수록 자발성이 감퇴된다. 따라서 본 논문에서는 기존 문제점들을 보완한 영단어 학습 서비스를 제공함으로써 학습자가 무의식중에 영단어에 노출되는 환경을 제공하고, 위치정보를 활용하여 영단어를 체감할 수 있게 한다. 또한, 사용자가 직접 단어를 편집할수 있고, 학습공동체를 형성하여 지속적으로 자발적인 학습이 이루어 질 수 있도록 한다. 이를 통해 앞으로 발전하게 될 IoT 중심 콘텐츠 교육 시장 및 관련 분야 창업을 위해 가장 핵심적인 기술 개발의 초석을 다지며, 본 콘텐츠를 통해 많은 안드로이드 사용자들이 영어 학습을 재미있게 즐기며 장소에 맞게 체감할 수 있는 효율적인 학습을 할 수 있을 것을 기대한다.
Abstract
In this paper, we implemented an mobile content for IoT technology for founding in Entrepreneurship. Recently with the development of wireless technologies, the wireless Internet and the rapidly increasing number of mobile device users, the use of mobile devices for a foreign language has been noted. Currently, the motivation for English learning in Korea is generally low. However, it gives a psychological burden to users by providing only the words and meaning. Also, as time goes by you can be alone learning is spontaneous decay. In this paper, we provide an environment that is because students are exposed to English words unconsciously by providing a complementary one English word learning services existing problems and to take advantage of the location information was able to experience the English word. In addition, it is possible to direct the user to edit the words, forming a learning community, which was to continue to be made a volunteer study. This research provides the basic foundation by developing core technology for founding as IoT-centered content educational market. We expect that many Android users can enjoy English learning through the mobile content based on experiential awareness.
- 발행기관:
- 한국정보과학회
- 분류:
- 컴퓨터학