문화예술교육에서의 융합형 디자인교육모형 제안 - ADDIE 교수설계 기반 디자인·인문 융합 교육을 중심으로
A proposal for a fusion-type design education model in the arts & culture education - Centered on the design humanities convergence education based on the ADDIE instruction design -
방경란(상명대학교)
54호, 133~142쪽
초록
연구배경 2012년 문화체육관광부의 문화예술교육의 정책 지원이 본격화되면서 교육이 확대되고 인력수요가 증가하게 되었다. 이러한 상황에서 최근 문화예술교육의 관심이 증대하면서 양적성장은 급격히 이루어졌으나, 문화예술교육 전반에 걸쳐 교육자를 위한 구체적인 교육내용에 대한 연구가 절실하다. 다양한 교육적 배경을 가지고 있는 문화예술교육자의 현황을 감안하여 볼 때, 교육자의 역량강화를 위해서는 교육기관 관리와 함께 교육안 개발에 대한 체계적인 연구가 요구된다. 연구방법 이를 위하여, 문화예술교육의 이론적 배경 및 현황을 고찰하고, 디자인 기반의 융합교육의 현황을 분석하여 ADDIE 교수설계를 통한 교육모형을 제안하였다. 연구결과 본 연구는 디자인을 기반으로 한 인문학 연계 융합교육프로그램에 대한 내용으로서, ADDIE 기반의 교육모형을 제안함으로써 평생교육측면에서의 문화예술교육의 실천적 모형에 대한 교육에 관한 것이다. 교육모형설계에 있어서 디자인과 인문학을 융합하는 교육의 단계별 내용으로서는 시각적 사고와 언어적 사고를 연계하는 융합형 디자인교육모형을 제시하였다. 결론 교육의 목표와 설계의 주요 키워드로서 디자인에서는 ‘창의, 감성, 표현’, 인문학에서는 ‘인성, 상상, 소통’이라는 교육의 목표를 설정하였다.
Abstract
Background In 2012, with the support for the arts & culture education policy of the Ministry of Culture, Sports, and Education getting earnest, education expanded and the demand for manpower increased. In such a situation, although, with the recent increase of the interest in arts & culture education, the quantitative growth has been taking place rapidly, the researches on the specific education contents for the educators are desperately needed throughout the whole of the arts & culture education. When taking into account the present situation of the arts & culture educators who possess the diverse educational backgrounds, for the strengthening of the capabilities of the educators, the systematic researches on the development of the educational proposals together with the management of the educational organizations are required. Methods According to this need, this research is related to the educational guidelines regarding a practical model of the arts & culture education in the lifelong educational aspect by proposing an educational model based on the ADDIE as a content related to a fusion education program linked to the humanities based on a design. Result This research is related to the educational guidelines regarding a practical model of the arts & culture education in the lifelong educational aspect by proposing an educational model based on the ADDIE as a content related to a convergence education program linked to the humanities based on a design. With regard to the educational model design, as for the contents, by phase, of the education that fuses design and humanities, a fusion-type design education model that links the visual thoughts and the linguistic thoughts was proposed. Conclusion As the main keywords of the goals and design of education, with regard to the design, the goal of the education of‘originality, expression, and emotions’was set up. And in the humanities, the goal of the education of ‘personality, imagination, and communication’was set up.
- 발행기관:
- 한국디자인트렌드학회
- 분류:
- 디자인