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학술논문한국인사행정학회보2019.06 발행KCI 피인용 1

중앙부처 관리자 교육 프로그램의 개선방안 연구

A Study on the Improvement of the Management Program for Central Government

조경호(국민대학교); 진종순(명지대학교); 김형성(한국외국어대학교 국정관리연구소)

18권 2호, 147~166쪽

초록

국가공무원인재개발원은 우리나라 공무원교육훈련 총괄기관으로서 공무원 역량개발을 위한 교육과정 연구 및 공공기관, 민간 기관과의 교류협력 활성화를 위해 노력해 왔으나, 관리자 교육에 있어서 상당한 문제와 개선이 필요한 것으로 분석되고 있다. 특히 국정목표 달성에 적합한 역량을 갖춘 신임국장이나 신임기관장 과정이 부재하고, 중간관리자인 과장 교육에 대한 보다 강도 높은 투자와 관심이 필요하다는 지적이 많다. 따라서 본 연구는 관리자 교육 프로그램에 대한 진단・분석, 국내외 사례조사를 통하여 교육프로그램의 성과 및 문제점을 모색하고, 개선방안 및 신규 교육 콘텐츠를 개발・적용하였다. 분석을 통해 이 연구에서 주장하는 개선방안은 다음과 같다. 첫째, 과정별 명확한 교육목적을 실현하기 위해 각 교육프로그램의 간의 교육과정과 콘텐츠에 있어서 차별화가 필요하다. 둘째, 후보자과정은 시험 및 역량 평가 대비, 신임과정은 적응 훈련으로 명확히 구분하여야 한다. 셋째, 사전교육을 통하여 교육 프로그램의 목적과 교육 내용에 대한 전반적인 스크린이 이루어져야 한다. 마지막으로, 교육 대상자들에 대한 면밀한 조사・분석을 통한 프로그램의 구성이 필요하다.

Abstract

The National Civil Service Personnel Development Institute has been trying to promote curriculum development for civil servant capacity development and cooperation with public institutions and private institutions. However, it has been analyzed that significant problems and improvement are needed in manager education. In particular, there are many points out that there is few new director who has the ability to meet the national goal and that more intensive investment and attention is needed for the senior manager education. Therefore, this study searched for the performance and problems of the education program through the diagnosis of the manager education program and domestic and overseas case study, and applied the improvement plan and the new education contents. This analysis suggests the following improvement measures. First, in order to realize clear educational objectives for each course, it is necessary to differentiate between curriculums and contents among educational programs. Second, new courses to adaptation training should clearly distinguish between examinations and competency assessments. Third, overall screening of educational program objectives and contents should be done through pre-education. Finally, it is necessary to organize the program through detailed investigation and analysis of the subjects.

발행기관:
한국인사행정학회
분류:
행정학

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