Rasch 모형을 활용한 관리자 코칭 행동 측정도구 재검증 연구
A Re-examination of Supervisor's Coaching Behavior Measurement using Rasch Rating Scale Model
이윤수(고려대학교); 조대연(고려대학교)
21권 3호, 1~23쪽
초록
본 연구는 국내 관리자 코칭 행동과 관련한 실증연구에서 가장 많이 사용된 조대연, 박용호(2011)의 검사도구를 문항반응이론에 기초한 Rasch 모형을 활용하여 문항 적합도, 곤란도, 응답 범주의 적절성 측면에서 타당한지 다차원적으로 재검토하고, 보다 객관적으로 검사도구의 개선점을 제공하고자 하는 목적을 가지고 있다. 이에 본 연구는 기존의 요인분석 방법뿐만 아니라 Rasch 모형을 다점 척도로 확장한 평점척도모형을 활용하여 관리자 코칭 행동 검사도구를 다각도로 재검증하였다. 분석 결과, 첫째, 현재 관리자 코칭 행동 검사도구는 문항 곤란도가 수정될 필요가 있고, 둘째, 2요인 구조가 적합한지에 대한 이론적·실천적 추가 논의가 요청되며, 셋째, 문항 적합도가 부적절해 보이는 문항에 대한 개선이 요구되고, 넷째, 문항 응답 범주에 대한 합리적인 의사결정이 필요한 것으로 분석되었다. 분석 결과를 바탕으로 본 연구는 인적자원개발 분야에서 이론적 실천적 시사점에 대해 논의했고, 후속연구에 대해 제언 및 Rasch 모형을 활용한 분석 검증 노력의 필요성에 대해 강조하였다.
Abstract
The purpose of this study is to provide suggestions to improve supervisor’s coaching behavior measurement developed by Cho and Park (2011) more objectively. To achieve this goal, we examined in various ways: not only factor analysis but also MNSQ (i.e., infit and outfit), item difficulty, and item category of the measurement using the Rasch rating scale model based on the Item Response Theory (IRT). The results showed that 1) the item difficulty of the current measurement needs to be revised, 2) the theoretical and practical discussion on whether the two-factor structure is appropriate is required, 3) it is required to improve the items that their infit and outfit seem inappropriate, and 4) it is necessary to make a reasonable decision about the item category of the measurement. Based on the results, we discussed theoretical and practical implications in the field of human resource development, provided suggestions for future studies, and emphasized the need for using the Rasch model.
- 발행기관:
- 한국인력개발학회
- 분류:
- 평생교육