우리나라 대학생의 RMI 역량과 보험교육 효과
Korean College Students’ RMI Competency and the Effect of Insurance Education
남상욱(서원대학교)
11권 2호, 37~57쪽
초록
이 연구는 우리나라 대학생의 리스크 관리와 보험(risk management and insurance; RMI)에 대한 역량 수준을 짚어보고, 보험교육의 효과를 살펴보고자 하는 데 목적이 있다. 특히, 대학 수학 과정에서 보험 관련 교과목 수강이 RMI 역량에 어떤 영향을 미치는지를 집단 간 비교를 통해 검증해 보고자 하였다. 이를 위해 RMI 역량 측정척도를 이용해 전국 대학생을 대상으로 RMI 역량 수준을 측정하고, 보험 관련 교과목 수강 여부를 기준으로 집단 분류 후 이들 집단 간 RMI 역량 수준의 차이가 발생하는지를 살펴보았다. 분석 결과, 국내 대학생의 RMI 역량은 아직 높지 않은 상태로 나타났고, 보험 관련 교과목을 수강한 집단이 그렇지 않은 집단에 비해 통계적으로 유의한 수준에서 상대적으로 높은 RMI 역량 수준을 보였다. 이러한 결과는 앞으로 우리 젊은 층 나아가 중장년층에 이르기까지 온 국민의 RMI 역량을 높이기 위해서는 보험교육을 체계적으로 실시하는 것이 긴요함을 시사한다는 점에서 주목할 필요가 있다.
Abstract
The purpose of this study is to measure risk management and insurance (henceforth RMI) competency for college students in Korea. In particular, This study aimed to find the effect of insurance education through multi-group comparisons. To this end, we first measured RMI competency for Korean college students. We examined if there are any differences in RMI competency between the two groups after classification depending on whether they have completed insurance subjects in a college curriculum. According to the analysis, the RMI competency of Korean students was not yet high, but the RMI competency of the group of students who took even one insurance subject was higher at a statistically significant level compared to those who did not. These results suggest that insurance education is essential to enhance the RMI competency of the public, from young to middle- aged people.
- 발행기관:
- 한국금융소비자학회
- 분류:
- 금융(화폐)경제