정책요인이 그린뉴딜 정책수용성에 미치는 영향 연구: 공론의 조절효과를 중심으로
An Exploratory Study on the Effect of Policy Factors on the Acceptance of Green New Deal Policies: Focusing on the Moderating Effect of Public Opinion
최예나(충북대학교); 박경순(한남대학교)
29권 2호, 1~33쪽
초록
본 연구의 목적은 국민들의 관점에서 정책요인들이 그린뉴딜 정책의 수용성에 미치는 영향을 살펴보고정책요인들과 그린뉴딜 정책수용성 간 관계에서 공론이 어떠한 영향을 미치는지를 분석하는 것이다. 분석결과, 그린뉴딜 정책의 수용성에 영향을 미치는 요인에는 환경문제나 기후 변화 관심도, 정책인지도, 정치적 이념, 탄소 배출량 제로(0) 선언, 녹색선도 유망기업 육성 및 저탄소・녹색 산단 조성, 국토・해양・도시의 녹색 생태계 회복, 정부의 사회적 갈등에 대한 관리나 합의 역량, 공론과 R&D・금융 등 녹색혁신 기반조성 간 상호작용항이 있었다. 이러한 결과를 토대로 본 연구는 다음과 같은 정책방안을 제시하였다. 첫째, 시민참여형 그린뉴딜 정책거버넌스의 구축・운영이다. 즉 시민들이 정책 결정, 집행, 평가과정에 참여및 공론을 통해 정책의 투명성을 높이고 정당성을 확보하는 등 정책수용성을 높일 수 있다. 둘째, 특정 공간에서 행위자들의 참여를 기반으로 사회문제를 해결하는 새로운 사회・기술시스템 모델인 정책리빙랩을활용한다. 셋째, 지식 이전과 공공 학습을 기반으로 사람들의 선호를 이해하고 행동을 설득하는 등 정보기반적 정책도구를 활용한다.
Abstract
This study examines the effect of policy factors on the acceptance of green new deal policies and analyzes how public opinion affects the relationship between policy factors and green new deal policy acceptance. As a result of the analysis, the factors affecting the acceptance of the green new deal policy were an interest in environmental issues or climate change, policy awareness, political ideology, recovery of green ecosystems, fostering promising green companies and creating low-carbon and green industrial complexes, government’s ability to manage or agree on social conflicts, and interaction between public opinion and establishing the foundation for green innovation. Based on this, the policy implications are as follows: First, it is the construction and operation of citizen-participating green new deal policy governance that enhances policy transparency and acceptance through public discussion. Second, it is the use of Policy Living Lab, a new social and technological system model that solves social problems based on actors’ participation in a specific space. Third, it is the use of information-based policy tools to persuade and influence people’s preferences and actions based on knowledge transfer and public learning.
- 발행기관:
- 한국거버넌스학회
- 분류:
- 행정학