키워드 네트워크 분석을 활용한 기업교육의 에듀테크 연구동향 분석
Research Trends Analysis of Corporate EduTech Based on Keyword Network Analysis
진수현(한양대학교); 강예빈(한양대학교); 송영수(한양대학교)
25권 4호, 27~58쪽
초록
본 연구의 목적은 기업교육의 에듀테크 연구 동향을 탐색하여 기업교육 담당자에게 에듀테크 도입 및 적용에 대한 근거 자료를 제공하는데 있다. 이를 위하여 기업, 교육, 학습, 에듀테크 등 관련 키워드를 중심으로 264편의 학술 논문을 수집하여 R 프로그램을 이용한 네트워크 분석을 실시하였다. 그 결과로 첫째, 2000년대 초 기업에서 이러닝이 본격적으로 활용되면서 기술의 발전에 따라 스마트러닝, 에듀테크 활용으로 기업교육도 발전하는 모습을 확인하였다. 또한 교육학과 경영학 외에 디자인, 복합학 등 다양한 분야에서의 에듀테크를 활용한 연구가 확대되었다. 둘째, 기업의 에듀테크 활용에서 ‘이러닝’, ‘만족도’에 대한 키워드가 ‘학습전이’로 상위 키워드가 시기별로 증가하는 양상이 나타났다. 기업교육에서 새로운 테크놀로지를 활용하는 교육이 단순히 기능에 대한 만족도에서 학습된 지식의 전이에 대한 관심으로 관점이 변화되고 있다고 볼 수 있다. 셋째, 시기별 기업의 에듀테크 교육의 키워드 네트워크로 분석한 결과 4차 산업혁명 기술이 발전함에 따라 기업교육에서 인공지능, 빅데이터, 증강현실, 가상현실과 같은 새로운 기술 키워드가 등장하였다. 기술의 발전이 기업교육의 방향과 연관성이 높음을 나타내는 자료라고 볼 수 있다. 이 연구에서는 기업교육 분야의 에듀테크 연구에 대한 동향 정보를 제공하였으며 관련 연구가 기업교육 현장에서 에듀테크의 도입과 기업에서의 교육 활용에 대한 시사점을 논의하였다.
Abstract
The purpose of this study is to provide the basis data for the introduction and application of EduTech to corporate HR Manager by exploring the trend of EduTech research in corporate education. For this purpose, the network analysis using R program was conducted based on 264 academic papers collected based on related keywords such as enterprise, education, learning, and edutech. As a result, first of all, as e-learning was utilized in earnest in the early 2000s, it was confirmed that the development of smart learning and edutech was also developed according to the development of technology. In addition to education and business administration, research using EduTech in various fields such as design and complex studies has been expanded. Second, in the application of EduTech, the keywords for 'e-learning' and 'satisfaction' were 'learning transfer', and the top keywords increased by time. The education that utilizes new technology in corporate education is changing from the satisfaction of function to the interest in the transfer of learned knowledge. Third, as the result of analyzing keyword network of EduTech education by period, new technology keywords such as artificial intelligence, big data, augmented reality, and virtual reality appeared in corporate education as the 4th industrial revolution technology developed. It can be said that the development of technology is highly related to the direction of corporate education. This study provided information on trends in EduTech research in the field of corporate education, and discussed implications for the introduction of EduTech and the use of education in companies in the field of corporate education.
- 발행기관:
- 한국인적자원개발학회
- 분류:
- 인적자원개발