외국인 유학생 대상 글로벌 K-문화융합학과 학･석사 연계 교육과정 개발 연구
A Study on the Development of an Integrated B.A.–M.A. Curriculum in Global K-Culture Convergence Studies for International Students
조윤경(부산외국어대학교); 박은미(부산외국어대학교); 이영희(부산외국어대학교)
92호, 229~266쪽
초록
본 연구는 외국인 유학생을 대상으로 한국어･한국문화･K-산업을 연계한 글로벌 K-문화융합학과 학･석사 통합 교육과정의 기초 모델을 제안하는 데 목적이 있다. 최근 K-문화 기반 산업의 확대에도 불구하고 고등교육은 이론 중심･단일 전공 구조에 머물러 산업 연계성과 실무성, 학부–대학원 연속성을 충분히 반영하지 못하고 있다. 이에 UNESCO･OECD의 역량 중심 교육 패러다임을 토대로 융복합 교육의 필요성을 제기하고, B대학 외국인 유학생 63명을 대상으로 요구 조사를 실시한 결과 K-뷰티･의료관광, K-콘텐츠･미디어, 국제문화교류 등 산업 기반 교육과 실습 중심 PBL, 산학협력, 해외 인턴십에 대한 높은 수요가 확인되었다. 이를 바탕으로 융합성과 실용성, 현장성, 글로벌성, 프로젝트 기반 협력학습, 다국적 언어 기반 역량 교육을 핵심 원리로 설정하고 ‘기초–심화–프로젝트–현장실습’의 단계적 이수 체계와 세 가지 트랙 중심의 학･석사 연계 과정을 제시하였다. 본 연구는 외국인 유학생 고등교육이 언어–문화–산업을 아우르는 융합형 학문 분야로 확장될 수 있음을 보여주었다는 점에서 의의가 있으나, 단일 대학 대상 소규모 조사라는 한계가 있으며 후속 연구로 확대 조사와 제안 모델의 실증 검증이 필요하다.
Abstract
This study aims to propose an integrated B.A.–M.A. curriculum model in Global K-Culture Convergence Studies for international students. Drawing on the competency-based education paradigm emphasized by UNESCO (2021) and OECD (2018), a needs analysis was conducted with 63 foreign undergraduate and graduate students at a university in Busan. The results revealed strong demand for a practice-oriented interdisciplinary major combining Korean language and culture with industry-related fields. Learners highlighted the need for field-based learning, industry cooperation, PBL, and global communication skills. Based on these findings, the curriculum was designed around five core principles: convergence, practicality, field orientation, global perspective, and industry–academia collaboration. Three specialization tracks were proposed: (1) K-Beauty and Medical Tourism, (2) K-Content and Media, and (3) International Cultural Exchange and Global Business. This study suggests a practical and sustainable educational model that extends Korean language and culture education into industry-linked convergence education, enhancing both the employability of international students and the global competitiveness of Korean universities.
- 발행기관:
- 한국민족문화연구소
- 분류:
- 기타인문학