창업도약기업의 학습지향성이 브리콜라주를 매개로 제품성과에 미치는 영향
The Effect of Learning Orientation on Product Performance through the Mediating Role of Bricolage in Growth-Stage Startups
정의현(계명대학교); 김대건(계명대학교)
10권 4호, 349~369쪽
초록
본 연구는 창업도약기업을 대상으로 학습지향성이 브리콜라주를 매개로 제품성과에 미치는 영향을 실증적으로 규명하였다. 급속한 기술 변화와 자원 제약이 상존하는 경영환경 속에서 도약 단계 기업이 어떻게 성과를 창출하는지에 대한 구체적 메커니즘을 밝히는 데 목적을 두었다. 이를 위해 대구·경북 지역의 업력 3~7년 미만 창업기업 종사자 192명을 무작위 표집하여 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 신뢰도 및 타당도 검증을 거쳐 회귀분석과 Baron & Kenny(1986)의 3단계 위계적 매개분석으로 검증하였다. 분석 결과, 학습지향성은 브리콜라주에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤고, 브리콜라주는 제품성과를 유의하게 향상시키는 것으로 나타났다. 특히 학습지향성의 하위 요인 중 학습몰입과 조직 내 지식공유가 제품성과에 직접적인 영향을 미칠 뿐 아니라, 브리콜라주를 매개로 간접효과를 동시에 보이는 부분매개 효과가 확인되었다. 반면 비전공유는 매개경로에서 통계적으로 유의하지 않았다. 이는 자원 제약 상황에서도 구성원의 학습몰입과 지식공유를 기반으로 한 학습지향적 조직문화가 창의적 자원 재조합(bricolage)을 촉진하고, 그 결과 제품 품질과 납기, 효율성 등 운영지표의 실질적 개선으로 이어질 수 있음을 시사한다. 본 연구는 창업도약기업의 경쟁력 강화를 위해 학습지향성 함양과 브리콜라주 역량 개발이 중요함을 실증적으로 확인하였다. 나아가 정부 및 지방자치단체가 추진하는 창업지원정책이 단순 재무지원 중심에서 벗어나, 조직학습과 자원활용 전략을 결합한 역량 중심형 프로그램으로 전환될 필요성을 제기한다. 향후 연구에서는 산업별·지역별 표본 확장과 시계열 분석을 통해 본 연구의 결과를 검증하고, 학습지향성과 브리콜라주 간의 상호작용을 심층적으로 탐구할 필요가 있다.
Abstract
This study empirically investigates the effect of learning orientation on product performance through the mediating role of bricolage in growth-stage startups. Amid rapid technological change and resource constraints, understanding how startups in the growth phase achieve performance is essential for sustainable competitiveness. A total of 192 employees from startups in the Daegu–Gyeongbuk region, operating between three and seven years since establishment, were surveyed. The collected data were verified for reliability and validity, followed by multiple regression and hierarchical mediation analyses based on Baron and Kenny’s (1986) three-step approach. The results revealed that learning orientation positively influences bricolage, and bricolage significantly enhances product performance. Among the subdimensions of learning orientation, learning commitment and knowledge sharing exhibited both direct and indirect effects on product performance, confirming a partial mediating effect of bricolage. In contrast, vision sharing showed no significant relationship. These findings indicate that, even under resource constraints, a learning-oriented organizational culture and creative recombination of available resources can lead to tangible improvements in operational efficiency, quality, and production performance. The study highlights that strengthening learning orientation and bricolage capabilities is a critical strategy for improving the performance of growth-stage startups. Furthermore, it suggests that government and local startup support policies should shift from financial aid to capability-based programs that foster organizational learning and resource utilization. Future research should expand the model across various industries and time horizons to validate the robustness and generalizability of these results.
- 발행기관:
- 사회혁신기업연구원
- 분류:
- 기타경영학