온라인 동영상 강의에서 기존 교재의 내용을 일부 포함하는 경우, 저작권 침해가 아닌 신 저작물로 인정될 수 있는 조건은 무엇입니까?

온라인 동영상 강의에서 기존 교재의 내용을 일부 포함하더라도, 그 강의가 저작권 침해가 아닌 신 저작물로 인정될 수 있는 조건은 강의의 주된 내용이 강사의 독창적인 설명 방법으로 구성되고, 기존 교재의 표현을 실질적으로 모방하지 않는 경우입니다. 예를 들어, 교재의 내용을 단순히 낭독하는 부분이 강의의 극히 일부에 불과하고, 강사가 다양한 사례, 도표, 그래프 등을 이용하여 독창적인 설명이나 암기법으로 강의를 진행한다면, 이는 새로운 저작물로 인정될 수 있습니다. 이러한 조건을 충족할 경우, 저작물 간의 실질적 유사성이 인정되지 않기 때문에 저작권 침해가 되지 않습니다.